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銅仁學(xué)院   

   銅仁學(xué)院位于素有“梵天凈土·桃源銅仁”美譽的貴州省銅仁市,坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū),菁菁校園,宏麗莊重,氣象萬千,是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”獲獎高校、教育部科學(xué)工作能力提升計劃建設(shè)院校、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校和全國及省級文明單位、全國民族團結(jié)進步教育基地、貴州省“三全育人”示范標(biāo)桿高校,是中國高校水產(chǎn)學(xué)科發(fā)展聯(lián)席會理事單位和中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟單位。百年薪火相傳,砥礪奮進,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)萬人才,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)精英、行業(yè)翹楚、黨政干部、教學(xué)名師,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
  學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校,幾經(jīng)傳承演進,2006年升格為普通本科院校。2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估;2013年通過本科教學(xué)工作合格評估;2020年增列為碩士學(xué)位授予單位,實現(xiàn)了辦學(xué)層次的躍升,開啟了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
  百年篳路藍縷,弦歌不絕。學(xué)校圍繞建設(shè)“高水平應(yīng)用型大學(xué)”的愿景目標(biāo),立足貴州大地、黔東大地辦教育,深入推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展,鑄就了“明德·致用”的校訓(xùn),培育了“苦心勵志·追求卓越”的大學(xué)精神,凝練了“銅仁需求·國家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“扎根山區(qū)·服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,深入實施“小而精”和“育人為本、科研先行”的發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路,推動形成了以區(qū)域一流學(xué)科為引領(lǐng)、學(xué)科專業(yè)一體化融合發(fā)展的辦學(xué)新格局。 ?
  學(xué)校占地約796畝,實驗實習(xí)用房面積約5.9萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11391.6萬元。館藏紙質(zhì)圖書115萬冊,電子圖書318萬冊。設(shè)有11個二級學(xué)院,2個特色學(xué)院(烏江學(xué)院、寫作研究院),1個研究生院,1個繼續(xù)教育學(xué)院。有35個本科招生專業(yè),涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類。在校全日制本科8420人,研究生60人。教職工956人(博士199人,碩士324人);正高級職稱179人(二級教授1人,三級教授25人);博士生導(dǎo)師2人,校內(nèi)研究生導(dǎo)師131人,校外兼職碩導(dǎo)112人。國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省管專家5人,省政府特殊津貼專家2人。貴州省“百”層次人才2人,貴州省“千”層次人才51人,貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人4人,省級“金師”7人。
  學(xué)校始終堅持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,凝練出獨具特色的“山”字型人才培養(yǎng)新模式,人才培養(yǎng)能力逐步提升?,F(xiàn)有國家二級師范認(rèn)證專業(yè)4個、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個、國家級民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個、教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)本科教育項目專業(yè)1個、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、貴州省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個、貴州省特色專業(yè)2個、貴州省一流本科專業(yè)10個、國家級一流課程1門、省級一流課程38門、省級課程思政示范課程3門。建有貴州省實驗教學(xué)示范中心1個、省級輔導(dǎo)員工作室1個、貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心1個、貴州省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個。三年來,學(xué)校獲省部級教學(xué)改革項目及產(chǎn)教融合項目51項、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目75項、省級200項。
  學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷加強學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究?,F(xiàn)有“教育發(fā)展與山區(qū)鄉(xiāng)村振興”區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科群1個,貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個、省級特色重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科5個。建有全國民族團結(jié)進步教育基地1個、省級重點實驗室1個、省高校哲學(xué)社會科學(xué)實驗室1個、省高校特色重點實驗室4個、博士后科研工作站1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級大學(xué)科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省高校工程中心6個、省高校產(chǎn)學(xué)研基地5個、省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目基地1個、貴州省民漢雙語服務(wù)基地1個、貴州省民族古籍研究基地1個。三年來,學(xué)校獲科研項目總經(jīng)費11359萬元、承擔(dān)各級各類課題1213項,其中國家級課題30項、省部級課題93項。在核心期刊發(fā)表論文518篇,出版專著132部,主編教材8部,獲得授權(quán)專利420項。
  學(xué)校積極發(fā)展研究生教育。2016年成立了研究生院,是最早經(jīng)教育廳批準(zhǔn)與貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生的市(州)高校,累計培養(yǎng)100余人,與重慶大學(xué)、中南民族大學(xué)等其他高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生累計100余人。2020年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核批準(zhǔn),學(xué)校成為碩士學(xué)位授予單位,馬克思主義理論一級學(xué)科和材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士增列為碩士學(xué)位授權(quán)點。
  學(xué)校深入推進社會服務(wù)和產(chǎn)教融合發(fā)展,創(chuàng)造性地形成了“引社會服務(wù)之水,灌人才培養(yǎng)之田”的社會服務(wù)與人才培養(yǎng)融合模式。三年來,橫向項目到賬經(jīng)費超過5800萬元,高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)水平顯著提升,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平提升明顯。
  學(xué)校堅持國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,積極開展國際交流合作。至今,為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才和管理人才1568人次;與柬埔寨教育部、老撾瑯南塔省教育廳、老撾沙灣那吉省教育廳、沙耶武里省教育廳、萬象省教育廳共建“人才培養(yǎng)基地”;先后與美國、英國、韓國、泰國、柬埔寨、老撾、馬來西亞、印度尼西亞、意大利等國(境)外85所高校和教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系,并選派教師、學(xué)生赴國(境)外交流訪學(xué);重點推進“一帶一路”教育國際合作,圍繞十大重點學(xué)科在泰國、老撾、柬埔寨國家建立海外實習(xí)實訓(xùn)基地10個;建有集學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、政策咨詢?yōu)橐惑w的老撾國別研究機構(gòu)即“老撾研究中心”。
  學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),堅持用社會主義核心價值觀涵育人,注重加強學(xué)生思想政治教育,形成了“明德印記”思政工作體系,錘煉“厚重·靈性·擔(dān)當(dāng)”的大山品格,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷躍升。學(xué)校是全省高校首批“三全育人”綜合改革試點單位,材料與化學(xué)工程學(xué)院獲得全省高校首批“三全育人”綜合改革試點院(系),人文學(xué)院獲得全省高校第二批“三全育人”綜合改革試點院(系)。材料與化學(xué)工程學(xué)院材料化學(xué)研究團隊黨支部和農(nóng)林工程與規(guī)劃學(xué)院教工第一黨支部成功創(chuàng)建為“全國黨建工作樣板支部”。先后涌現(xiàn)出第三屆“全國道德模范”和“中國五四青年獎?wù)?rdquo;張蕾,貴州最美警嫂田仁碧,貴州省“最美勞動者”陸艷、梁正其、譚廷鴻、周源泉,“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”王時江,“中國大學(xué)生年度人物”候選人何林霞,“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金獲得者常曉華、林婷娟、楊秀奇、張穩(wěn)、宋月荷、吳迪,“2022年貴州省大學(xué)生年度人物”張穩(wěn),“貴州省最美大學(xué)生”王滿懷、宋月荷等一批明德楷模。
  賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命。展望未來,銅仁學(xué)院將始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局,全面落實好立德樹人根本任務(wù),堅定不移地推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展,不斷增強學(xué)校的核心競爭力,努力把銅仁學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究服務(wù)型大學(xué),為奮力譜寫多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章貢獻銅仁學(xué)院的澎湃力量!

銅仁學(xué)院2024屆畢業(yè)生統(tǒng)計表

學(xué)院

學(xué)歷

專業(yè)

總?cè)藬?shù)

大健康學(xué)院

本科

體育教育?

80

護理學(xué)?

72

合????計

152

馬克思主義學(xué)院

本科

思想政治教育?

89

合????計

89

大數(shù)據(jù)學(xué)院

本科

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)?

82

應(yīng)用物理學(xué)?

44

統(tǒng)計學(xué)?

40

信息工程?

41

計算機科學(xué)與技術(shù)?

88

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)?

56

合????計

351

藝術(shù)學(xué)院

本科

音樂學(xué)?

26

美術(shù)學(xué)?

53

視覺傳達設(shè)計?

43

合????計

122

國際學(xué)院

本科

英語?

133

商務(wù)英語?

35

合????計

168

教育學(xué)院

本科

學(xué)前教育?

176

小學(xué)教育?

173

特殊教育?

43

合????計

392

農(nóng)林工程與規(guī)劃學(xué)院

本科

土木工程?

49

水利水電工程?

48

林學(xué)?

42

園林?

55

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)?

46

合????計

240

經(jīng)濟管理學(xué)院

本科

地理科學(xué)?

47

會計學(xué)?

94

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展?

44

旅游管理?

78

合????計

263

材料與化學(xué)工程學(xué)院

本科

材料科學(xué)與工程?

42

化學(xué)工程與工藝?

36

制藥工程?

60

食品科學(xué)與工程?

41

合????計

179

哲學(xué)與歷史文化學(xué)院

本科

歷史學(xué)?

51

合????計

51

文學(xué)與傳媒學(xué)院

本科

漢語言文學(xué)?

112

秘書學(xué)?

63

網(wǎng)絡(luò)與新媒體?

51

合????計

226

合????計

2233

 

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